Як виникають стереотипи?

А наразі йтиметься про стереотипи (за лекцією викладачки Юлії Сєрової).

Про явище стереотипу вперше задумалися у 20-і роки ХХ століття. Тут пропонуємо визначення за дослідником Лікманом, ім’я та відомості про якого мені, на жаль, віднайти у відкритих джерелах не вдалося (буду щиро вдячна тим, хто підкаже, доповнить чи виправить відомості про цю особистість, можливо, я свого часу неправильно записала прізвище): отже, стереотип – це упереджені думки, які рішуче управляють усіма процесами сприйняття.

На фото: Юлія Володимирівна Сєрова, викладачка курсу "Міжкультурна комунікація".

Юлія Володимирівна запропонувала й альтернативне визначення, яким також можна послуговуватися: стереотип – схематичне стандартизоване уявлення або образ про соціальне явище або об’єкт, зазвичай емоційно забарвлене і таке, що володіє стійкістю.

 
-    Ядро – складається із системи уявлень про зовнішність, історичне минуле, спосіб життя, трудові навички тощо.

-    Мінливі судження – уявлення щодо моральних і комунікативних характеристик певної етнічної спільноти, які тісно пов’язані з ситуаціями міжкультурних відносин.

Важливий принцип: носієм стереотипу є не окрема людина, а група людей.

Зі 70-х років розрізняють й досліджують соціальні, гендерні, вікові, етнічні та професійні стереотипи.

Своєю чергою етнічні стереотипи поділяють на такі:

-    Автостереотипи – оцінка власної етнічної спільноти.

-    Гетеростереотипи – оцінка інших етнічних спільнот.

Основна причина виникнення стереотипів – захисна реакція від перенавантаження свідомості.

Інша – багатократне повторення установок, логічні помилки.

Функції стереотипів є відносно позитивні (нейтральні) та негативні.

Відносно позитивні:

-    не перевантажують свідомість;
-    пояснюють людські вчинки шляхом надання готової простої інформації;
-    дозволяють передбачити різні форми поведінки партнерів із актів комунікації;
-    формують основи власної поведінки щодо співрозмовників;
-    захищають традиції власної культури;
-    ділять світ на чужих і своїх.

Негативні:

-    створюють перешкоди в спілкуванні;
-    можуть впливати на неправильне тлумачення поведінки співрозмовника;
-    повторюють і підсилюють помилкові уявлення.

Джерело: https://mala.storinka.org/%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0-%D1%88%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%BE-%D1%8F%D0%BA-%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%8C-%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BF%D0%B8-%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F-%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%BA%D0%B8-%D1%8E%D0%BB%D1%96%D1%97-%D1%81%D1%94%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97.html